解剖院的故事

一节课下来，估计还能吃得下饭的没有几个。

但上了几次课之后，同学们渐渐大胆了。经常有人在标本架上拿标本玩，还开始去摸尸体标本。有好几次，还有人问老师，为什么解剖室有一半的空间不放东西，空着干嘛？

老师说，那边你们不要过去，那中间是木板，你们不要走过去。

于是同学们都好奇了，一半放满东西，一半却空着不用。那一半到底有什么东西？

这一天，机会终于来了。

上课上到一半，教务处突然叫老师去。于是老师再三交代，不准到空的那半边解剖室玩。

可老师低估了人类的好奇心理，越是禁止越是好奇呀！

等老师一走，几个男同学就迫不及待的走过那边去，研究起来！

没什么特别的啊，其中一个男生说。

另一个男生走在中间的木板上，咦，这个木板会动？

大家这才发现，原来这块木板是活动的，是盖在地板上的。

除了木板是松动的外，其他另一半并没有什么特别。

于是那几个大胆的男生就去把木板翘了起来，只是下一瞬就把木板失手丢在了地板上。

原来木板底下是2个大大的尸体池！男女老幼都有！

一屋子同学都吓呆了，动都不敢乱动。

这时老师跑着回来了。一看这场面就叹气：“唉，我说你们又不听，被吓到了吧。现在尸体越来越难找，这都是几十年来一具一具收藏的，留着给学生上课用的，珍贵得很。”说完走到池子边，跟那些尸体说，不好意思打扰你们了。

然后叫男同学们把木板抬回去盖上。 恐怖鬼故事

事后，老师说，不告诉大家是怕吓着大家。可大家一想起刚才的镜头，还是忍不住打寒颤，用小青解释的话说，解剖好的说明已经被物体化了，而未解剖的尸体总觉得还有灵魂，一想到同一堆尸体在一起上课，估计谁都会起鸡皮疙瘩吧。