失踪

    五
    为了拜访五月中学的教导主任薛老师，我着实费了番功夫。之前我因需要向其他大学借阅古籍资料而请学院开了封介绍信。这次我将这封介绍信改头换面，说自己来做背景调查。
    薛老师只是简单地扫了眼介绍信，便不疑有他，开始滔滔不绝地介绍起室友，说她学习认真、文笔优美，数次获得全市征文比赛名次，为学校争光云云。
    当我提及她当年自杀一事，薛老师顿时眼光一紧，“这个也有必要说吗？我想那也是因为压力大，一时想不开而已。”
    “毕竟她留校是担任辅导员工作，会和学生深入接触，还是了解的全面点比较妥当。”我找了个借口。
    “也对。”薛老师沉吟片刻，说道：“当年岑嘉瑶学习成绩很好，是我们学校有名的妙笔生花。和她一起自杀的男学生叫郭慨，是同年级不同班的学习委员。两人从高一就开始谈恋爱，直到高二被老师发现。由于两位都是学习很好的同学，老师不希望影响他们的前途，所以好言相劝。殊不知可能是给了他们太多的压力，又或许是青春期的少年特别敏感，某天放学后，两人竟然在里割腕自杀。”wwW.Guidaye.coM
    正逢下午第二节课上课时分，除了远远传来的琅琅读书声，南北向的办公室里安静极了，不知何时，窗外明媚的阳光竟然逐渐隐去，留下一片阴影。
    “当时可能岑嘉瑶割的不是很深，她竟然醒了过来，随即后悔，打电话求助。但是郭慨这孩子就可怜了，等到救护车赶到时，他已经不行了。”薛老师感叹，“这对孩子真是……唉！当时我是第一个赶到的老师，他们自杀教室的黑板上，写着‘一生一世在一起’，七个大字用红色粉笔写成，歪歪扭扭，触目惊心。”
    我想到室友手腕上那条深深的疤痕，脑海中呈现黑板上七个誓言般的大字，令人不寒而栗。
    薛老师自顾自说道：“郭慨这孩子也真可怜，他很小爸爸妈妈就分手了。一直跟着爸爸，读书那么好，前途无量啊……”
    他说着取了张便签，写了个地址给我，“这是他们以前班主任胡老师家的地址，你去问问胡老师，能更多了解下岑嘉瑶的。当然，岑嘉瑶是个好学生。”
    离开五月中学，在返校的的士上，我掏出他给的便签。我当然没有说我早就去过胡老师的家，那是我在学校网站上找到胡老师的电话，事先预约拜访的。
    不过奇怪的是，薛老师给我的地址，与当时拜访胡老师的地址不符。或许是搬家了？我默默地想。
    回到寝室，我看到室友趴在写字台失声痛哭。
    “我刚才去找阿杰的妈妈，想请她报警。”室友抬起满是泪痕的脸，“可是她说阿杰经常出去几个月不回来，不需要我多管闲事。可是，我真的好担心阿杰的安危啊！”